Rejoindre une école d’informatique après le Bac

L’informatique est partout et l’intelligence artificielle n’en est qu’à ses débuts. Les métiers de l’informatique sont nombreux et attractifs. Il s’en crée de nouveaux tous les jours et le passage par une école ouvre aux étudiants des débouchés extraordinaires.

Des métiers dans toutes les branches

Pour les étudiants dont l’informatique est la passion, le Web Tech Institute a créé sa filière pour former les informaticiens de demain aux postes de : codeur, programmeur, développeur, vendeur, ingénieur en système d’information, designer…

Les postes des métiers liés à l’informatique sont proposés par les entreprises dont l’informatique est le métier mais aussi par tous les types d’entreprises qui ont besoin de créer et développer leur propre réseau et leurs applications. Ces sociétés ont besoin de solutions informatiques personnalisées, façonnées de toutes pièces par des spécialistes. Il leur faut donc des personnes solidement formées.

La touche WebTech Institute

Le Web Tech propose des formations dans les grandes villes françaises Paris, Bordeaux et Lyon et une formation à San Francisco. Il est crucial pour une école informatique d’évoluer dans les environnements stimulants et toutes ces grandes villes sont un véritable pôle d’attractivité pour les hautes technologies.

Les étudiants en école informatique de Web Tech bénéficient de l’accès aux outils modernes de e-learning et de tutoriaux ; mais également de professeurs et de tuteurs experts en informatique qui les accompagnent tout au long de leur cursus.

Il est crucial pour les élèves d’intégrer des connaissances théoriques qu’ils peuvent mettre en œuvre pour démontrer leur savoir-faire. À cet effet, les salles d’apprentissage sont à leur disposition. Les open spaces qui leur sont accessibles sur de larges plages horaires favorisent l’apprentissage par l’expérimentation.

Étudier à l’international

L’informatique se développe à l’échelle mondiale et les élèves doivent étudier dans d’autres pays pour élargir leurs horizons. Une bonne partie des termes informatiques est en anglais et les séjours à l’étranger permettent de faire de grands bonds en avant dans l’apprentissage des langues et notamment de l’anglais.

Le Web Tech Institute intègre dès les programmes des trois premières années, deux mois de cours à l’étranger. Pour la quatrième et la cinquième année, le départ est facultatif.

Ces modules nommés Learning Expedition (LXP) ont lieu dans de grandes villes et dans conditions – techniques et d’accompagnement par des experts – optimales. Il s’agit dans ce cycle de mettre en œuvre des projets pédagogiques en s’imprégnant de méthodologies différentes.

Voici l’exemple de quelques villes où les étudiants peuvent poursuivre deux mois par an leurs études informatiques : Singapour, Londres, San Francisco, Montréal, Toronto, Berlin…

Les formations du Web Tech Institute

Les admissions au Web Tech se font par le biais du Concours Next. Selon la formation que vous suivez, les conditions d’entrée et la durée sont différentes :

Bachelor Web & Technologies

Le Bachelor est accessible à la sortie du Bac et il se prépare sur trois ans. Il est l’équivalent d’une licence.

Après une première année composée des matières généralistes, les deux autres années servent à la spécialisation des élèves en école informatique.

Master Web & Technologies

Il se prépare à la suite d’un Bac + 3 ou 4 et permet d’obtenir un mater bac + 5. Le master ouvre les portes des domaines des bases de données, du développement objet et des réseaux.

Cursus Grande École

La formation informatique la plus complète du Web Tech se déroule sur cinq ans après le bac. Elle prépare les techniciens du web à évoluer dans les plus hautes sphères de l’informatique.

Les deux dernières années peuvent se dérouler en France ou à l’étranger.

Rencontrer tous les acteurs

Dans chaque ville où est présent le Web Tech Institute – Bordeaux, Lyon et Paris – des journées portes ouvertes se tiennent pour recevoir les étudiants potentiels.

C’est l’occasion de visiter les lieux et de rencontrer à la fois les étudiants en cours de formation ou bien les professeurs et experts qui dispensent l’enseignement.

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